【青年一代】一个“文艺复兴式”天才的成长(3)

 
【青年一代】一个“文艺复兴式”天才的成长(3)
2015-05-02 05:53:49 /故事大全

之后,薛来变得相当勤奋。“如果再继续以前的生活,会很不好意思,因为老师和同学都一直那么爱你”。他的性格、气质,也慢慢发生了改变。以前,薛来虽然看似乐观、外向,但无形中总裹着一层壳。薛来的父亲自闭、酗酒。后来父母离异,母亲出国,对他都产生了影响。为了避免伤害,他与人接触,总会自然地平添防范。那次之后,“那层壳慢慢消失了,整个人像是完全重新装修过”。

“阳光、全面、口才出众”,这是很多老师对他的印象。国际学校的魏老师还记得,有一天,她在准备写一个关于国际学校的演讲稿。她让薛来想个“金句”放在讲稿里。薛来只想了几秒,然后说:“CDIS is a father to me,but not alcoholic.”(国际学校对我来说,就是一个父亲,一个不酗酒的父亲。)

2009年的一天,薛来上9年级。在学校的食堂,他堵住了比他高一年级的林晨阳和李贤基。那是他们第一次正式交谈。当时,他们不会想到,几年之后,他们将一起开一家公司。薛来跟他们讲述了自己的计划─他要做一台多点触控屏幕的电脑。那时,乔布斯虽然透露苹果正在研发iPad,但产品没有上市。大部分人连多点触控这个概念都没听过。两个人被他的计划吸引了。

有一天,薛来在电视上看到微软的CEO史蒂夫・鲍尔讲正在研发平板电脑Surface,“有桌面那么大,价格昂贵。我就想做一个。”但一个人的力量,有点困难,需要找两个聪明人一起。林晨阳、李贤基是全校成绩最好、最聪明的两个人,就被薛来盯上了。

成都国际学校不大,一共就只有100个学生,不是同届,但互相之间也都有耳闻。薛来虽然成绩不好,但林晨阳和李贤基也都知道他是个计算机高手,非常聪明。

薛来在学校的名声是通过几件事情积累起来的─他黑进过学校存成绩的数据库;他破解了学校电脑的管理密码,能够不受限制地打游戏、看视频;在历史课上,老师让学生制作二战时期德军和苏军大炮的模型,别人交上去的是纸制模型,薛来交了一个三维程序软件。“打开来就是个三维大炮,拖动鼠标,可以看到它每个角度。学校门口有个投影仪,老师把这个软件放在那儿,巡演了一周。”

一般的技术狂,都言语干瘪、表达有障碍。薛来刚好相反,巧舌如簧。他在游说李贤基和林晨阳时,激情洋溢、野心勃勃,还提前画好了一张图纸,反复强调,“既然Surface都做出来了,就证明是有可能的。”林晨阳和李贤基就被薛来“忽悠”了,答应加入。

对于三个十四五岁的男孩,这个项目非常困难。薛来会编写程序,但对硬件一无所知。林晨阳、李贤基对于软件和硬件的了解都是零。他们翻看关于“触摸”的资料,了解最基础的知识,就花掉了几个月时间。他们想出了一个提高效率的办法,分头阅读,每周开一次会,把各自了解的核心信息,列成精练的条目,一起分享。这个聚会,被安排在周末,而且是秘密的。

薛来最初做这个项目的灵感,来自于Surface。Surface的内部装了一台投影仪,用投影仪来感知手指位置。薛来也尝试了那种方法。投影仪虽然方便,但是分辨率低、造价也高。之后,薛来又试验了十几种方法。后来他用液晶屏和红外摄像头,替代了投影仪。“比Surface的分辨率更高,造价还低了一半。” 他们不光在学校赢了,还拿到了ISEF团体项目的一等奖。回到学校,“走在路上都觉得自己发着光”。但四川地震了,他们把3000美金的奖金都捐出去了。

为了庆祝,叶蓉送了薛来一台iPhone做礼物,比iPod更“高级”。“作为班上第一个有iPhone的人”,薛来一直把它擦得锃亮,放在一个荷包里。这台iPhone,薛来至今还保存着。

薛来和林晨阳、李贤基最初对三维体感发生兴趣,就是在2009年5月参加ISEF比赛时,三个男孩一起去电影院看了场电影。《钢铁侠》那时刚好在美国上映,他们被电影里钢铁侠用的三维投影吸引了,“实在太炫、太酷了”。

薛来后来仔细研究过造出三维投影仪的可能性,没多久,他找到了另外一个方向。他想做一个眼镜。眼镜里放了传感器和陀螺仪加速器,戴上这个眼镜,能让电脑里的三维物体,置于空间之中。用触控笔,还能移动它。那个项目,做了一年。“感觉像是坐过山车,很刺激,也很好玩”。

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